44博观而约取，厚积而薄发45为学生的一切，一切为学生46发现千千万，起点是一问智者问得巧，愚者问得笨47没有自我教育就没有真正的教育这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用苏霍姆林斯基48Byvirtueofbeingmoving49Firstlearntobehave，andthenlearnk...